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admin2个月前285浏览量

日前,沪嘉两地首届新时代高中校园教育展开论坛在嘉善高级中学举办,这是两地为全面落实长三角一体化展开国家战略、加强教育协作与沟通迈出的新脚步。而在一个月前举办的第十六届上海教育饱览会上,嘉兴市教育局也是我省仅有受邀参加的教育行政部门。

在全省教育大会上,省委书记车俊着重要加大与上海等地高校的对接协作,服务长三角一体化等国家战略。融入长三角,嘉兴争当“桥头堡”。作为浙江全面接轨上海的示范区,嘉兴早在2017年就出台了《沪嘉教育同行方案(2017—2020)》,从体系机制协同立异、教育高层次人才引育、校际沟通协作等10个方面,拟定了教育融入长三角一体化举动的详细战略。

地理位置上,嘉善县最靠近上海,也是最早拟定教育接轨上海三年举动方案的区域之一。该县别离与上海市金山区、奉贤区树立了教育全面协作关系,寻求高品质、全方位精准对接。县教育局作业室主任余江介绍,对接协作不只触及基础教育、职业教育和社区教育方面的全学段链接,还掩盖党建协作、教师互培、教育共研、资源同享等多个方面。

此外,平湖市与金山区,海盐县、南湖区与杨浦区,桐乡市与虹口区,秀洲区与闵行区也纷繁携起手来。上一年6月,嘉兴市人民政府还与上海市教育委员会签定战略协作结构协议,自此教育的区域对接协作步入深水区。该市教育局协作沟通处副处长郭保林说,嘉兴将这项作业归入对各县(市、区)教育作业业绩查核目标和市属校园年度查核作业,以此敦促各地各校做“真融入”、行“深协作”。

记者了解到,现在嘉兴市的各级教育行政部门现已依照详细化、项目化、节点化的要求,拟定教育融入长三角一体化展开作业的路线图、时刻表和职责单。计算显现,到上一年年末,嘉兴与上海结对校园累计已有127所,占该市中小校园总数的37.2%。今年以来,又新增与长三角城市结对校园15所,并从上海拓宽到了江苏、安徽等其他长三角城市。

长三角教育一体化,嘉兴最垂青的是教育理念的并轨看齐,然后带动全市教育改革与展开。仅今年前5个月,该市就邀请了141名长三角城市教育专家前来展开专题训练或讲座。在请进来的一起,嘉兴也派出1517名教师赴长三角城市进行沟通训练,还有10人则承受挂职锻炼。近3年里,该市先后选派了8160名教师赴上海训练沟通,占全市中小学专任教师总数的24.9%。

与此一起,嘉兴还通过参加作业室、导师团或师徒结对等方式,引进优质的师训资源。仅上一年,该市就与上海结对了名优校长或教师作业室13个。依托华东师范大学,嘉兴市榜首中学展开了指向学科中心素质的单元学历案研讨;而平湖市教育局则联合华东人才教育集团推出了“家校协作师资千人培育方案”,方案用3年时刻,培育1000名家校协作与家长教育参谋……

通过整合,现在嘉兴“南湖红船”和上海“中共一大会址”等已成为两地学生展开研学游览和社会实践活动的优质基地。而嘉善县歌斐颂巧克力学生校外活动基地则挂牌成为上海学生社会实践基地和上海市民终身学习体会基地,打破了省际校外资源互不敞开的约束。浙江嘉善、上海金山和江苏吴江三地还成立了社区教育共同体,三方合办的社区教育协作论坛迄今已举办了7届,荣获了全国“终身学习活动品牌”称谓。

使用区位优势,嘉兴还活跃争取与长三角区域的大院名校、科研院所树立协作关系。现在,浙江大学世界联合学院、浙江财经大学东方学院、同济大学浙江学院、上海杉达学院嘉善光彪学院等高校均已落户嘉兴。这些年,依托母体同济大学,同济大学浙江学院活跃推动高层次人才引育作业。依照每年10位副教授以上职称专家的规划,该校已引进了同济大学近百名教授、副教授。此外,该校第一批11个专业的21名大三学生也现已完结在同济大学近一年的跨校学习。

嘉兴市教育局局长周建新表明,跟着长三角一体化展开国家战略的深化施行,嘉兴作为长三角的中心节点城市,将进一步发掘本身特征,展开高质量对接,完成与整个区域的教育服务共建同享、融为一体。

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